建筑信息模型——BIM(Building Information Modeling)是以三维数字技术为基础,将建筑工程各阶段相关数据进行集成的信息模型,是对建设工程项目综合信息的详尽表达。BIM的全面应用将大大提高建筑业的生产效率,提升建筑工程的集成化程度,使整个全生命周期的质量和效率显著提高、成本降低,能给建筑业的发展带来巨大的效益。

本方案主要面向全国各建筑类高校土木工程、建筑工程、工程造价、工程管理等相关专业,以“校企合作,协同育人”为人才培养机制,BIM技术应用为核心,通过“合作办学”、“实验室建设”、“教学改革”、“教材合编”等多种模式,满足各高校BIM专业课程建设和教学、科研的需要,共同建立并健全建筑类高校人才培养体系,以此培养出高水平、复合型的BIM人才。

第一章    方案概述

本方案主要面向全国各建筑类高校土木工程、建筑工程、工程造价、工程管理等相关专业,以“校企合作,协同育人”为人才培养机制,BIM技术应用为核心,通过“合作办学”、“实验室建设”、“教学改革”、“教材合编”等多种模式,满足各高校BIM专业课程建设和教学、科研的需要,共同建立并健全建筑类高校人才培养体系,以此培养出高水平、复合型的BIM人才。
本方案的制定,借鉴了国内外各建筑类高校先进的BIM人才培养理念和实践方法。以社会需求为目标,以就业为导向,以能力培养为核心,区分各层次教学模式,重视基础专业课程建设,辅以实践教学能力,结合专业培养综合能力人才。

 第二章    方案背景

1. BIM政策

1.1.国家政策

2016年8月住建部发布的《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》中指出,积极推进“互联网+”和建筑行业的转型升级。尤其在发展目标中重点突出了关于建筑信息化的具体落实计划:“十三五”时期,全面提高建筑业信息化水平,着力增强BIM、大数据、智能化、移动通讯、云计算、物联网等信息技术集成应用能力,建筑业数字化、网络化、智能化取得突破性进展,初步建成一体化行业监管和服务平台,数据资源利用水平和信息服务能力明显提升,形成一批具有较强信息技术创新能力和信息化应用达到国际先进水平的建筑企业及具有关键自主知识产权的建筑业信息技术企业。文件中提出了五大信息技术,其中BIM技术位列第一,全文中BIM一词的频率最高。同时在主要任务中对于企业信息化要求中再次强调深入研究BIM,可见住建部对于BIM技术推广的力度和决心。
2017年2月底,国务院办公厅印发《关于促进建筑业持续健康发展的意见》。意见指出,要加强技术研发应用。加快先进建造设备、智能设备的研发、制造和推广应用,提升各类施工机具的性能和效率,提高机械化施工程度。限制和淘汰落后、危险工艺工法,保障生产施工安全。积极支持建筑业科研工作,大幅提高技术创新对产业发展的贡献率。加快推进建筑信息模型(BIM)技术在规划、勘察、设计、施工和运营维护全过程的集成应用,实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理,为项目方案优化和科学决策提供依据,促进建筑业提质增效。
目前我国已立项了6项有关BIM的国家标准,其中《建筑信息模型应用统一标准》《建筑信息模型施工应用标准》《建筑信息模型分类和编码标准》已正式实施,《建筑工程信息模型存储标准》《建筑工程设计信息模型交付标准》《制造工业工程设计信息模型应用标准》处于报批与报审状态。

1.2.地方及行业政策

图2.1.2.12018年BIM政策汇总

根据2018年国家、各省市BIM政策来看,BIM的发展趋势正在由单一发展向集成化、可持续化的多方位发展,已成为建筑业改革升级的重要组成部分。

2. BIM人才培养

2.1.BIM行业人才需求

建筑信息模型 (Building Information Modeling, 简称 BIM) 是以三维数字技术为基础,集成了建筑设计、建造、运维全过程各种相关信息的工程数据模型,是对工程项目设施实体和功能特性的可视化表达。BIM 技术是在二维计算机辅助设计(2D CAD)等技术基础上发展起来的多维建筑模型信息集成管理技术,是传统的二维设计建造方式向三维数字化设计建造方式转变的革命性技术,是促进绿色建筑发展、提高建筑产业信息化水平、推进智慧城市建设和实现建筑业转型升级的基础性技术。

近年来随着BIM技术的迅速发展,我国工程项目实践对于BIM技术的应用需求越来越大,但BIM技术的专业人才还远远不能满足建筑业发展的需求。这种缺乏还不仅仅体现在数量上,很大程度也体现在对BIM技术应用的能力上。在建筑业信息化飞速发展的今天,培养掌握BIM知识和技能的专业人才成为建筑业发展的迫切需求。

BIM技术人才最基本的要求就是掌握BIM基础技能,通过操作BIM建模软件能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的BIM及其相关的二维工程图样、三维集合模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件进行BIM技术的综合应用能力。但是仅仅掌握BIM最基础的技能,并不能称为BIM技术人才,BIM的意义在于项目全生命周期的信息交互。因此,BIM人才应该具备基本的是工程能力+BIM技能+管理协同能力,只会用单一软件建模,而不会用多种软件解决项目全生命周期的问题,或者只会用模型解决单一工种问题,而不会解决多工种问题的,不算懂BIM。只会干活而不会带领团队,或者只会带队干活而不懂培养人才的也不算BIM技术人才。BIM人才应该是复合型人才,才能担起在一个项目中的责任,才能发挥出BIM真正的价值。

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